Presentación del libro La Isla de Ayer
El viernes 22 de febrero se presentó en el IES Roques de Salmor el libro La Isla de Ayer de la escritora Elvira Febles, para conmemorar el Día de las letras canarias que fue el jueves 21 de febrero.
Entradas
Dificultades de las mujeres en el siglo XXI
A pesar de los avances conseguidos en materia de igualdad, todavía queda mucho camino por recorrer. Aquí les presentamos algunas de las situaciones que aún quedan por solventar.
Charlas de Educación Afectivosexual
El 14 de febrero se realizaron una serie de charlas a cargo de la ponente Patricia Ojeda a todos los grupos de ESO. Interesantes reflexiones orientadas a la tarea de sensibilizar sobre las relaciones humanas y su aspecto más afectivo.
Día Escolar de la Paz y no Violencia
Con motivo del día escolar de la paz y no violencia, se realizó un festival con actuaciones de todo el alumnado del curso en la plaza de Tigaday.
Proyecto microplásticos.
El alumnado de 4º de ESO se encuentra realizando un proyecto multidisciplinar e intercentros con el IES Garoé, dentro de la Red Canaria de centros Globe (The Global Learning and Observations to Benefit the Environment), este proyecto implica las siguientes propuestas:
Determinación cuantitativa de microplásticos en las diferentes zonas costeras de la isla de El Hierro.Análisis en nuestros laboratorios, desde las diferentes materias implicadas, de las muestras obtenidas en la primera fase para determinar tipo de plásticos y degradación de los mismos.Creación de un póster científico para dar a conocer la problemática creciente de estos impactos ambientales en nuestras zonas de baño y sobre la fauna y flora de las mismas.
Durante el primer trimestre se ha llevado a cabo la fase de recogida de muestras, en este segundo y tercer trimestre se llevarán a cabo las dos siguientes fases. Una vez obtenidos los datos finales, se hará partícipe a toda la comunidad educativa de los mismos, para que …
Determinación cuantitativa de microplásticos en las diferentes zonas costeras de la isla de El Hierro.Análisis en nuestros laboratorios, desde las diferentes materias implicadas, de las muestras obtenidas en la primera fase para determinar tipo de plásticos y degradación de los mismos.Creación de un póster científico para dar a conocer la problemática creciente de estos impactos ambientales en nuestras zonas de baño y sobre la fauna y flora de las mismas.
Durante el primer trimestre se ha llevado a cabo la fase de recogida de muestras, en este segundo y tercer trimestre se llevarán a cabo las dos siguientes fases. Una vez obtenidos los datos finales, se hará partícipe a toda la comunidad educativa de los mismos, para que …
Visita al Ecomuseo de Guinea
Los grupos de primero y segundo de ESO formando un conjunto de 52 alumnos/as y 4 profesores/as, el jueves 31 de enero realizaron una interesante visita al Ecomuseo de Guinea.
En este lugar, visitaron antiguas poblaciones de los habitantes insulares en las que se ven representadas ,las del periodo comprendido entre el siglo XV y XIX. El alumnado, junto con los guías del ecomuseo, conoció todas las particularidades de este tipo de poblamiento tradicional herreño.
Asi mismo, visitaron el lagartario, donde pudieron observar y aprender sobre el lagarto gigante de El Hierro y todas sus peculiaridades. Finalmente, la visita culminó con un interesante recorrido por el tubo volcánico de La Ballena, donde pudieron comprender la geología y el vulcanismo de la isla del Hierro.
En este lugar, visitaron antiguas poblaciones de los habitantes insulares en las que se ven representadas ,las del periodo comprendido entre el siglo XV y XIX. El alumnado, junto con los guías del ecomuseo, conoció todas las particularidades de este tipo de poblamiento tradicional herreño.
Asi mismo, visitaron el lagartario, donde pudieron observar y aprender sobre el lagarto gigante de El Hierro y todas sus peculiaridades. Finalmente, la visita culminó con un interesante recorrido por el tubo volcánico de La Ballena, donde pudieron comprender la geología y el vulcanismo de la isla del Hierro.
DÍA INTERNACIONAL DE LA MEDIACIÓN
Con motivo de la celebración el día 21 de enero, Día Internacional de la Mediación, se celebra en el salón de actos, una reunión por parte del Grupo GEMA con todo el alumnado del centro, en la que se explican las funciones del grupo y sus logros a lo largo de su existencia.
El Grupo Gema, grupo escolar de mediación y ayuda está formado por alumnos y alumnas de todos los niveles. Destaca la figura del "alumno ayudante"encargado de prestar atención a las emociones, escuchar y apoyar a todo alumno que lo necesite, permaneciendo una pareja de los mismos en los recreos a disposición de las necesidades del resto.
Se habla de conceptos como mediación escolar, proceso de mediación y confidencialidad, haciendo sentir a la persona que lo necesite lo más cómoda posible a la hora de comentar sus problemas.
El Grupo Gema, grupo escolar de mediación y ayuda está formado por alumnos y alumnas de todos los niveles. Destaca la figura del "alumno ayudante"encargado de prestar atención a las emociones, escuchar y apoyar a todo alumno que lo necesite, permaneciendo una pareja de los mismos en los recreos a disposición de las necesidades del resto.
Se habla de conceptos como mediación escolar, proceso de mediación y confidencialidad, haciendo sentir a la persona que lo necesite lo más cómoda posible a la hora de comentar sus problemas.